Przyroda

Kolejność etapów doświadczenia przyrodniczego:

przygotowanie materiałów, sformułowanie pytania, zanotowanie wyników, wykonanie doświadczenia, sformułowanie wniosku

zanotowanie wyników, przygotowanie materiałów, wykonanie doświadczenia, sformułowanie wniosku, sformułowanie pytania

sformułowanie pytania, przygotowanie materiałów, wykonanie doświadczenia, zanotowanie wyników, sformułowanie wniosku

Literka N oznacza kierunek:

Północ

Południe

Zachód

Źródła informacji o przyrodzie to:

mapy, gry, graffiti

atlasy, filmy i programy przyrodnicze, gry

atlasy, filmy i programy przyrodnicze, edukacyjne strony internetowe

Literka S oznacza kierunek:

Zachód

Południe

Północ

Doświadczenie to:

Zaplanowane i wykonane czynności które pomagają uzyskać odpowiedz na pytanie Jak to się dizeje, Dlaczego to się dzieje, Co się stanie gdy…?

Zbiór wniosków zapisanych w notatniku przyrodnika

Zestaw badanych obiektów przyrodniczych

Do składników przyrody zaliczamy:

Słońce, powietrze, rośliny, skały, drogi, drzewa

ptaki rzeki, grzyby, budynki, sady, kanały

zwierzęta, Słońce, rośliny, powietrze, skały, grzyby

Nieożywione składniki przyrody to:

skały, woda, słońce, powietrze

zwierzęta, ludzie, grzyby, rośliny, inne organizmy

budnynki, drogi, mosty, wiadukty

Przyrządy i pomoce przyrodnika to:

iPod, komputer, kompas, mapa, lupa, aparat fotograficzny, auto

Taśma miernicza, lornetka, kompas, mapa, lupa, aparat fotograficzny, mikroskop

Taśma miernicza, lornetka, kompas, mapa, lupa, aparat fotograficzny, mikroczip

Przyrodę poznajemy:

zmysłami: węchem, smakiem, słuchem

specjalistycznymi narzędziami

zmysłami: wzrokiem, węchem, smakiem, dotykiem, słuchem

Obserwacja to:

Uważne przyglądanie się wybranemu obiektowi

Uważne słuchanie audycji radiowej

Uważne oglądanie filmu